Departemen Teknik Elektro Otomasi

Departemen Teknik Elektro Otomasi (DTEO) menawarkan program Sarjana Terapan (Diploma IV) Program Studi Teknologi Rekayasa Otomasi (TRO) untuk menghasilkan lulusan yang mampu menerapkan, menganalisis, mengoptimasi dan mengembangkan bidang keahlian Teknologi Otomasi demi mendukung Industry 4.0, dengan kemampuan leadership dan manajerial yang baik.

Area kerja lulusan TRO meliputi Sensor and Actuator Engineer, Industrial Automation Engineer, System Integrator, DCS/SCADA Engineer, System and Design Engineer, Maintenance Engineer, Quality System Engineer, Supervisor, dan Project Manager.

Menjadi Institusi pendidikan Tinggi yang unggul dalam bidang aplikasi elektro untuk otomasi dan kontrol industri yang profesional serta mampu bersaing secara nasional maupun global.

Misi Departemen Teknik Elektro Otomasi adalah untuk menghasilkan tenaga ahli tingkat madya yang bercirikan :
a. Bermoral, berkepribadian serta berdedikasi yang tinggi terhadap pekerjaan dan lingkungannya
b. Profesional dan berdaya saing tinggi dalam bidang keahliannya
c. Beretika, beragama dan mempunyai kemandirian serta semangat yang kuat sehingga integratif dan adaptif terhadap perkembangan jaman

a. Mencetak tenaga ahli yang terampil serta bertanggung jawab
b. Mencetak tenaga ahli yang dinamis dan kreatif guna mempercepat proses alih teknologi.
c. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan berikut:
➢ Mampu menerapkan keahliannya untuk menunjang industri
➢ Mampu mengembangkan dan menerapkan IPTEK
➢ Mampu mengembangkan konsep berfikir dibidang keahliannya

a. Lulusan yang memiliki kompetensi sesuai dengan yang dibutuhkan oleh pengguna, dengan memiliki keunggulan hard skill maupun soft skill

b. Terbentuknya iklim penelitian dan hasil penelitian yang melibatkan seluruh komponen, serta dapat diimplementasikan dan bermanfaat bagi masyarakat.
c. Terciptanya sumber daya (manusia, aset, informasi & manajemen, keuangan) dan kenyamanan lingkungan yang menunjang perkembangan DTEO
d. Tersedianya sarana prasarana yang memadai untuk pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat
e. Tersedianya sarana prasarana penunjang (olahraga, kesenian) yang memadai, serta terciptanya suasana akademik dan lingkungan yang nyaman
f. Terciptanya jaringan kerja sama yang efektif antara lembaga pendidikan di dalam/ luar negeri, industri, instansi pemerintah dan swasta.