Dengan senyum mengembang, dosen Jurusan Teknik Kelautan ini menyambut ITS Online. Pria kelahiran 5 Agutus 1961 ini ternyata tidak hanya bercita-cita besar untuk ITS saja. Namun ia juga bercita-cita besar untuk masyarakat sekeliling ITS, daerah lokal, nasional dan bahkan Global. Dan semua itu, dimulai dari ITS.<\/p>\n
Menjadikan ITS sebagai perguruan tinggi yang bermanfaat secara global, nasional, dan lokal adalah visi bacarek nomer urut 5 ini. Mustain menjelaskan, ia ingin bermanfaat bagi dunia luar dengan cara memilah fokusan menjadi tiga wilayah tersebut. \u00e2\u20ac\u0153Dan aktivitasnya nanti di pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat. Sesuai tri dharma perguruan tinggi,\u00e2\u20ac\u009d ungkapnya.<\/p>\n
Untuk mewujudkan cita-cita besarnya tersebut, Mustain menyiapkan tiga strategi khusus untuk setiap poinnya. Strategi pertama adalah peradaban post modern<\/em> dengan arah kebijakan penelitian untuk kepentingan global. Dimana nantinya akan lebih terfokus pada penelitian dasar berupa sinergi ilmu berbasis logika dan iman.<\/p>\n Pria kelahiran Lamongan ini menjelaskan, basis peradaban modern<\/em> saat ini adalah scientist<\/em>. Sedangkan standar ukuran scientist<\/em> sendiri hanya logika. \u00e2\u20ac\u0153Kalau gak<\/em> logis ya gak <\/em>diterima,\u00e2\u20ac\u009d jelasnya. Padahal, diketahui bahwa aspek manusia tidak hanya fisik atau logika saja, melainkan terdapat aspek rohani dan jasmani. \u00e2\u20ac\u0153Semua agama meyakini itu,\u00e2\u20ac\u009d tambahnya.<\/p>\n Oleh karena itu, peraih Master dari Newcastle Upon-Tyne University Inggris ini menekankan, ITS sebagai kampus yang berbasis sains yang mengedepankan logika tidak boleh meninggalkan aspek keimanan. \u00e2\u20ac\u0153Semua harus sinergi, antara sains dan keimanan,\u00e2\u20ac\u0153 imbuh pria yang kelihatan selalu bahagia ini. Mustain melanjutkan, masalah keimanan dan banyak masalah tidak bisa diselesaikan dengan logika sehebat apapun. Oleh karena itu, sinergi harus dilakukan untuk menyelesaikan masalah tersebut dan memperbaiki peradaban ini.<\/p>\n Dan untuk merealisasikan strategi tersebut, perlu dirintis lembaga penelitian yang berbasis iman dan berbasis logika. \u00e2\u20ac\u0153Kedapan saya ingin memulai ada embrio lab (laboratoruim) yang membahas masalah ini,\u00e2\u20ac\u009d imbuhnya. Ia menceritakan, saat ini sudah ada laboratoruim seperti itu yang dimiliki oleh Agus Purwanto D Sc, penulis buku Ayat-Ayat semesta yang juga dosen FMIPA ITS.<\/p>\n Mustain tahu, nantinya banyak anggapan bahwa hal tersebut terlalu jauh, namun bapak 7 anak ini meyakinkan bahwa semua memang kelihatan jauh, tetapi kalau sudah melangkah pasti akan jelas. \u00e2\u20ac\u0153Kalau tidak melangkah pasti akan berat, yang dekat saja kalau tidak mau melangkah pasti tidak akan sampai,\u00e2\u20ac\u009d imbuhnya.<\/p>\n Strategi yang kedua adalah back to bahari<\/em>, dengan arah pendidikan untuk kepentingan nasional. Dan nantinya akan lebih fokus untuk kembali ke masyarakat dan bangsa bahari. Mustain menjelaskan, dirinya mengambil strategi ini bukan semata mata karena dari fakultas yang berbasis kelautan. Namun karena fakta bahwa laut Indonesia sangat luas dan kaya akan berbagai sumber daya.<\/p>\n \u00e2\u20ac\u0153Bangsa Indonesia dulu adalah bangsa yang berjaya, karena mereka menguasai lautan,\u00e2\u20ac\u009d imbuhnya. Namun setelah terjadi penjajahan, paradigma masyarakat Indonesia diubah oleh penjajah menjadi masyarakat agraris. Ini bertujuan supaya laut Indonesia tetap dapat dikuasai \u00e2\u20ac\u0153bangsa penjajah\u00e2\u20ac\u009d seperti sekarang ini.<\/p>\n Dosen yang juga sekretaris jurusan Teknik Kelautan ini mengungkapkan bahwa, saat ini Indonesia membutuhkan minimal 10 Institut Kelautan untuk kembali menguasai lautannya. Namun, sampai sekarang tidak ada satu pun Insititut, yang ada hanya Fakultas Teknologi Kelautan atau sejenisnya.Oleh karena itu, Mustain akan membuat ITS sebagai pelopor Institut Kelautan. \u00e2\u20ac\u0153Kita harus menguasai laut kita untuk kesejahteraan bangsa,\u00e2\u20ac\u009d ungkapnya.<\/p>\n Dan strategi ketiganya adalah wajib belajar 12 tahun, dengan arah pengabdian masyarakat untuk kepentingan lokal Jawa Timur. \u00e2\u20ac\u0153Disini, nantinya semua bentuk pengabdian masyarakat difokuskan untuk ikut membangun pendidikan di Jatim,\u00e2\u20ac\u009d tambahnya. Selain itu, ini juga upaya untuk membackup program Gubernur Jatim wajib belajar 12 tahun pada 2011.<\/p>\n Mustain menuturkan, kesediannya menjadi bacarek bukanlah usaha untuk mendongkel <\/em>atau upaya untuk meminta jabatan, namun merupakan kesempatan untuk terus memperbaiki. Selain itu, ia menganggap, kepemimpinan ITS saat ini sudah baik dan sudah pada jalannya.<\/p>\n \u00e2\u20ac\u0153Ini untuk memberitahukan ke semua insan ITS bahwa saya bersedia apabila diberi amanah ini, sekaligus untuk memberitahukan pikiran-pikiran saya untuk kemajuan ITS dan bangsa ini,\u00e2\u20ac\u009d lanjut pria lulusan Pondok Pesantren Langitan Tuban ini.<\/p>\n Diakhir wawancara, Doktor yang pernah memperoleh penghargaan fellowship of peace building dari International world vision Srilangka ini mengungkapkan, ia akan memberikan dengan senang hati dan ikhlas semua konsepnya ini kepada siapapun rektor terpilih. \u00e2\u20ac\u0153Alhamdulilah<\/em>, dengan senang hati akan saya berikan. Ini semua saya lakukan dengan niat hanya ingin berjuang di jalan Allah,\u00e2\u20ac\u009d tutupnya. (rik\/fn)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ramah, bersahaja dan santun. Itulah kesan ketika bertemu dengan Drs Mahmud Mustain MSc PhD, bakal calon rektor (bacarek) ITS periode 2011-2015. Namun siapa sangka, dibalik ketenangannya tersebut tersimpan cita-cita besar dan mulia untuk ITS, bangsa Indonesia dan masyarakat dunia.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":26792,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-26791","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-profil"],"yoast_head":"\n