Melatih Para Kakak Pendamping

Terbit pada

Minggu, 18 November 2012

Oleh
Dadang ITS
27
Berita Utama

Beberapa materi penjelasan tentang PKM lima bidang serta PKM GT dan PKM AI pun dijelaskan kembali. ”Yang terpenting adalah kejelasan output-nya,” terang Dr Ir Bambang Dwi Argo DEA, dosen dari Universitas Brawijaya.

Salah satu juri Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (Pimnas) ini juga menjelaskan bahwa topik yang dipilih juga harus menarik. Beberapa hal lain yang harus diperhatikan yakni pendekatan, ilmu dari topik yang akan dibahas, dan data yang dihasilkan dari teori yang ada. 

Lain lagi dengan penjelasan seputas PKM GT dan PKM AI oleh Dr R Darmawan Setijanto Drg MKes. Dosen dari Universitas Airlangga ini mengajak peserta TOT untuk berkhayal tinggi dalam menciptakan ide di PKM GT. ”Ide dalam PKM GT harus sangat tinggi, namun harus diiringi dengan penjabaran secara ilmiah yang jelas,” papar Darmawan. 
Simulasi tentang penilaian PKM pun turut dilakukan untuk meningkatkan kepekaan kakak pendamping dalam menilai PKM. Peserta yang juga terdiri dari beberapa universitas lain seperti Universitas Hang Tuah, Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi, Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya. Mereka berbaur dengan mahasiswa ITS lain dan dibagi menjadi tiga kelompok diskusi.

Kelompok tersebut dilatih untuk menilai PKM yang telah disediakan. ”Kakak pendamping harus bisa membantu adiknya memberikan solusi dan menilai PKM adik bimbingannya,” tutur Bandung Arry Sanjoyo MKom, salah satu Tim Konsultasi Kemahasiswaan Penalaran ITS. (sha/lis)

×