SINERGI merupakan sebuah program pengabdian
masyarakat yang dilakukan oleh tiga departemen sekaligus. Diantaranya adalah
departemen Teknik Industri, Manajemen Bisnis, serta D3 Teknik Kimia. Pengabdian
masyarakat kali ini bertujuan membantu menyelesaikan permasalahan yang dihadapi
UKM dengan cara mewadahi para pemilik UKM untuk berdiskusi dengan akademisi,
pebisnis, dan pemerintahan.

Dalam sambutannya Ketut mengingatkan pentingnya peran UKM bagi perekonomian bangsa. "Perlu saya sampaikan, program pengembangan UKM sangat penting untuk dilaksanakan. Hal ini dikarenakan UKM merupakan salah satu tulang punggung perekonomian Jawa Timur, bahkan juga untuk bangsa ini" ujar Ketut.

Ketut menambahkan UKM bahkan memberikan sumbangsih pendapatan asli daerah (PAD) yang cukup besar bagi Jawa Timur. "Berdasarkan diskusi dengan pemerintah Jawa Timur beberapa waktu lalu, ternyata 45% PAD  yang dimiliki Jawa Timur berasal dari industri-industri kreatif yang ada ditengah masyarakat" ujar wakil rektor IV tersebut.

ITS sendiri selama ini juga telah menjalankan
pengabdian masyarakat dengan model yang sama. Dimotori oleh bidang pendidikan
IT, ITS menggandeng puluhan pesantren untuk dibekali keterampilan seperti
membuat robot serta keahlian di bidang IT lainnya. Dalam project ini ITS
berharap dapat memberikan pembekalan kepada santri tentang materi teknopreneur,
sehingga para santri ini bisa mengembangkan industri kreatif Jawa Timur.

Kegiatan SINERGI ini, menurut Ketut, merupakan
program yang selaras dengan tugas yang diberikan Kementrian Riset Teknologi dan
Pendidikan Tinggi (ristekdikti) kepada ITS untuk tidak hanya bergerak di bidang
riset dan akademik, namun juga turut serta mengembangkan inovasi.

"sebagai institusi perguruan tinggi, ITS memiliki tugas untuk mengembangakn riset, akademik, serta inovasi. Inovasi disini tidak hanya sekedar untuk ruang lingkup ITS, tapi lebih luas lagi kepada masyarakat. Saya harap kegiatan penyuluhan UKM seperti ini bisa bermanfaat tidak hanya bagi ITS, tapi juga bagi bangsa Indonesia" tutup Ketut.

(mik)