Capaian Pembelajaran (CPL)

Cakupan Disiplin Ilmu Program Studi Teknologi Kedokteran

Capaian Pembelajaran Lulusan Progam Studi Teknologi Kedokteran

Unsur CPLCPLDeskripsi
SIKAP1Mampu menunjukkan sikap dan karakter yang mencerminkan: ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, etika dan integritas, berbudi pekerti luhur, peka dan peduli terhadap masalah sosial dan lingkungan, menghargai perbedaan budaya dan kemajemukan, menjunjung tinggi penegakan hukum, serta mendahulukan kepentingan bangsa dan masyarakat luas, melalui kreativitas dan inovasi, ekselensi, dan profesionalisme dalam pengembangan teknologi di bidang kedokteran.
KETERAMPILAN UMUM2Mampu mengkaji dan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam rangka mengaplikasikannya pada bidang keahlian tertentu, serta mampu mengambil keputusan secara tepat dari hasil kerja sendiri maupun kerja kelompok dalam bentuk laporan tugas akhir atau bentuk kegiatan pembelajaran lain yang luarannya setara dengan tugas akhir melalui pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif.
KETERAMPILAN UMUM3Mampu mengelola pembelajaran diri sendiri, dan mengembangkan diri sebagai pribadi pembelajar sepanjang hayat untuk bersaing di tingkat nasional, maupun internasional, dalam rangka berkontribusi nyata untuk menyelesaikan masalah dengan mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi dan memperhatikan prinsip keberlanjutan serta memahami kewirausahaan berbasis teknologi.
4Mampu menemukan sumber masalah rekayasa pada proses pengembangan teknologi di bidang kedokteran melalui proses penyelidikan, analisis, serta interpretasi data dan informasi berdasarkan prinsip-prinsip ilmu rekayasa dan ilmu kedokteran untuk mendukung layanan kesehatan.
KETERAMPILAN KHUSUS5Mampu merumuskan alternatif solusi untuk menyelesaikan masalah rekayasa pada upaya pengembangan teknologi kedokteran dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan melalui riset yang mencakup identifikasi, formulasi dan analisis masalah, melakukan desain, dan memecahkan masalah dalam rangka rekayasa dan inovasi teknologi kedokteran berbasis kebutuhan klinis.
6Mampu merancang dan mengembangkan inovasi teknologi kedokteran berbasis diagnostic, treatment, rehabilitative, maupun preventif dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis, aspek keselamatan, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, dan kebutuhan layanan kesehatan
7Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan, analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komunikasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa di bidang teknologi kedokteran.
PENGETAHUAN
8Mampu menguasai konsep teoritis basic science, sains-rekayasa (engineering sciences), prinsip-prinsip rekayasa (engineering principles), prinsip desain, dan ilmu kedokteran dasar yang diperlukan untuk pengembangan teknologi kedokteran baik yang berbasis imaging, electronics ataupun desain dengan material maju, serta mampu menguasai prinsip kerja, inovasi, dan teknik perancangan beberapa jenis teknologi kedokteran baik yang berbasis diagnosa, treatment, rehabilitatif atau preventif dengan memanfaatkan AI (Artificial Intelligence).