CPL 1. Mampu menunjukkan sikap dan karakter yang mencerminan: ketakwaan kepada Tuhan YME, berbudi pekerti luhur, peka dan peduli terhadap masalah sosial dan lingkungan, menghargai perbedaan budaya dan kemajemukan, menjunjung tinggi penegakan hukum, mendahulukan kepentingan bangsa dan masyarakat luas, melalui inovasi, kreatifitas, dan potensi lain yang dimiliki.

CPL 2. Mampu mengkaji dan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam rangka mengaplikasikan nya pada bidang keahlian desain interior, serta mampu mengambil keputusan secara tepat dari hasil kerja sendiri maupun kerja kelompok melalui pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif.

CPL 3. Mampu mengelola pembelajaran diri sendiri, dan mengembangkan diri sebagai pribadi pembelajar sepanjang hayat untuk bersaing di tingkat nasional, maupun internasional, dalam rangka berkontribusi nyata untuk menyelesaikan masalah dengan memperhatikan prinsip keberlanjutan

CPL 4. Mampu berfikir kritis dalam melakukan riset desain interior, meliputi pembuatan proposal, pelaksanaan dan penyusunan laporan riset desain interior

CPL 5. Mampu berfikir kritis, kreatif, dan inovatif dalam menyusun ide/konsep desain interior.

CPL 6. Mampu membuat alternatif, pengembangan, dan detail desain interior yang optimal.

CPL 7. Mampu mempresentasikan proses dan luaran desain secara manual dan berbantu komputer dalam wujud 2D dan 3D.

CPL 8. Mampu memanfaatkan teknologi berwawasan lingkungan dan kemaritiman pada bidang desain interior

CPL 9. Mampu memanfaatkan teknologi berbasis budaya lokal pada bidang desain interior.

CPL 10. Menguasai pengetahuan dasar tentang estetika, perilaku, logika, teknologi, metode, dan consequences di bidang desain interior.

CPL 11. Menguasai kemampuan praktis tentang desain, teknologi interior, praktek profesi, lingkungan interior, dan komunikasi desain.

Kurikulum akademik di Departemen Desain Interior menitikberatkan pada Basic Knowledge, Interior Human Environment Needs, Professional and Practice, and Communication. Dengan keempat titik berat tersebut, maka mata kuliah di Departemen Desain Interior dibagi menjadi tiga jenis mata kuliah, yaitu:

1. Mata kuliah keahlian desain interior berupa mata kuliah studio desain interior dan studio pendukung lain.
2. Mata kuliah manajerial dan komunikasi berupa mata kuliah teori dan pengetahuan keilmuan desain interior.
3. Mata kuliah pendukung berupa mata kuliah umum pendukung.

Ketiga jenis mata kuliah dikembangkan dengan mengkombinasikan antara sistem pembelajaran Student Center Learning (SCL) dengan model sistem pembelajaran Laboratorium Base Education (LBE).

Kombinasi ini melahirkan sistem studio yang dilaksanakan dengan pendampingan pembimbing yang komprehensif dan menyeluruh. Selanjutnya objek desain dan subjek bahasan pada perkuliahan juga menggunakan objek nyata yang ada. Hasil dari perpaduan sistem studio ini dan model pembelajarannya akan menjadikan kemampuan serta hasil akhir desain interior yang lengkap, menarik dan menjawab tantangan yang ada pada proyek desain interior yang dihadapi mahasiswa.